Cайт ГАОУ ДПО "Институт развития образования Республики Татарстан"
Загрузка
Для того, чтобы качественно предоставить Вам услуги, на сайте используются cookies, которые сохраняются на Вашем компьютере. Нажимая ПРИНЯТЬ, Вы подтверждаете то, что Вы проинформированы об использовании cookies на сайте. Отключить cookies Вы можете в настройках своего браузера.
Проблемное поле содержания выбрано неслучайно, актуальность психолого-педагогического сопровождения реализации ФГОС ДО и сопровождения ситуации психического развития дошкольников не вызывает сомнений.
Содержание повышения квалификации посвящено анализу профессионального опыта с целью формирования единой концепции психологического обеспечения системы образования на современном этапе, а также выработки единых стандартов профессиональной деятельности педагогов-психологов в решении поставленных задач.
Формирование новых технологических подходов у специалистов –психологов в ходе обучения предполагает изменение форм и методов работы со слушателями, использование новых активных технологий работы, наряду с традиционными формами обучения: научные дискуссии, Workshops, дискуссии в формате open-space, тренинги и анализ практических случаев.
Слушатели курсов обсудили важные для практических психологов дошкольных образовательных организаций вопросы, связанные с нормативно-правовым и методическим обеспечением деятельности педагогов-психологов в решении задач реализации ФГОС ДО, разработки модулей психолого-педагогического сопровождения субъектов ДО основных образовательных программ, проблемы повышения качества психологического обеспечения в образовании.
Проведение стажировки слушателей курсов осуществлялось на базе МАДОУ «Центр развития ребенка «Детский сад № 383» Приволжского района г. Казани (руководитель Мартемьянова Л.Н.) и МАДОУ «Центр развития ребенка «Детский сад № 411» Ново-Савиновского района г. Казани (руководитель Садофьева О.А.).
Работа стажировочных площадок была представлена на высоком профессиональном уровне, полностью решая задачу обновления и развития профессиональных компетенций педагогов-психологов в комплексоном сопровождении воспитанников в рамках реализации ФГОС ДО.
Наши слушатели представляли Службы практической психологии дошкольного образования: гг. Казань, Альметьевск, Зеленодольск, Мензелинск, Азнакаевского МР РТ, Сармановского МР РТ, Аксубаевского МР РТ.
При подведении итогов повышения квалификации слушатели отметили высокий уровень профессионализма профессорско-преподавательского состава кафедры, практикоориентированный характер всего содержания обучения, хорошо организованный учебный процесс.
Слушатели выразили благодарность за полученную возможность развития профессиональных компетенций, благоприятный психологический климат в процессе прохождения повышения квалификации.
Main
Events
Events
Grants
Competitions
Scholarships
FCPRO
Documents
Loading
Remote education
Courses
Data about organization
Структура
Основные сведения
Материально-техническое обеспечение
Образование
Образовательные стандарты
Платные образовательные услуги
Вакансии
Документы
Образовательная деятельность
Научная и инновационная деятельность
Милли мәгариф үзәге
Норматив документлар
Методик ярдәм
Яңалыклар
Республикакүләм дәрес эшкәртмәләре бәйгесе
Кануннар
Татар теле һәм әдәбияты укытучылары олимпиадасы.
«Милли мәгариф: татар әдәбиятын укытуның көнүзәк мәсьәләләре» дигән темага фәнни-гамәли конференция турында НИГЕЗНАМӘ
Организационно-методическая деятельность
Финнансово-хозяйственная деятельность
Contacts
Phone
Social networks
Youtube
Google+
Vkontakte
Language
Русский язык
English language
Татар теле