Cайт ГАОУ ДПО "Институт развития образования Республики Татарстан"
Загрузка
Для того, чтобы качественно предоставить Вам услуги, на сайте используются cookies, которые сохраняются на Вашем компьютере. Нажимая ПРИНЯТЬ, Вы подтверждаете то, что Вы проинформированы об использовании cookies на сайте. Отключить cookies Вы можете в настройках своего браузера.
Мероприятие было организовано: ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» совместно с ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В.Ломоносова» и Профсоюзом работников народного образования и науки Российской Федерации при поддержке Министерства образования Российской Федерации.
Цель конференции заключалась в оценке результатов этапа апробации профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)».
В мероприятии принимали участие представители организаций высшего образования, дополнительного профессионального образования, педагоги-психологи образовательных организаций, ППМС – центов.
От Республики Татарстан в работе конференции участвовали: Герасимова В.В., проректор по научной и инновационной деятельности ГАОУ ДПО ИРО РТ, Исланова Н.Н., научный сотрудник ГАОУ ДПО ИРО РТ и Авдонина С.В., руководитель районного методического объединения педагогов-психологов, педагог-психолог МБОУ «Лицей № 177» Ново-Савиновского района г. Казани.
На мероприятии была предоставлена концепция развития психологической службы, организовано обсуждение опыты апробации регионов России, получивших статус площадок по апробации профессионального стандарта педагога-психолога (психолога в сфере образования).
Было отмечено, что в современных условиях развития социума и особенностей подростково-молодежного контингента необходимо укреплять и развивать психологическую службу в образовании. Пришло время осознать, что один педагог – психолог в образовательной организации – это не служба. Только служба способна эффективно работать по таким актуальным направлениям как: психологическая безопасность образовательной среды, оказание экстренной психологической помощи, профилактики и коррекция аддиктивынх и девиантных проявлений в поведении обучающихся, комплексное сопровождение детей с ОВЗ. При этом своевременно актуализировать практико-ориентированный компонент в психологической специализации будущих профессионалов. Обеспечить необходимыми действенными технологиями, работающие кадры.
Ясно прозвучало то, что профессиональный стандарт педагога-психолога вступит в силу не ранее сентября 2019 года. До этого времени важно в регионах, привлекая имеющиеся ресурсы, проработать проблемные вопросы в профессиональном поле и максимально приблизить ситуацию в практической психологии образования к требованиям современной действительности.
Main
Events
Events
Grants
Competitions
Scholarships
FCPRO
Documents
Loading
Remote education
Courses
Data about organization
Структура
Основные сведения
Материально-техническое обеспечение
Образование
Образовательные стандарты
Платные образовательные услуги
Вакансии
Документы
Образовательная деятельность
Научная и инновационная деятельность
Милли мәгариф үзәге
Норматив документлар
Методик ярдәм
Яңалыклар
Республикакүләм дәрес эшкәртмәләре бәйгесе
Кануннар
Татар теле һәм әдәбияты укытучылары олимпиадасы.
«Милли мәгариф: татар әдәбиятын укытуның көнүзәк мәсьәләләре» дигән темага фәнни-гамәли конференция турында НИГЕЗНАМӘ
Организационно-методическая деятельность
Финнансово-хозяйственная деятельность
Contacts
Phone
Social networks
Youtube
Google+
Vkontakte
Language
Русский язык
English language
Татар теле